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    幼儿园教育活动设计组织

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    某幼儿园春天在美工区开设“风筝制作坊”,夏天开设“扇子工坊”,新年时将美工区创设为布置班级活动室的“装修工作室”,这一做法符合确定区域活动的( )。

    • A、效益性原则
    • B、活动性原则
    • C、全面性原则
    • D、动态化原则
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    ( )是指按照学科(领域)的逻辑组织的活动,活动往往以某一学科(领域)的经验为主,也可能兼顾其他学科(领域)的经验。各学科(领域)的活动之间往往前后联系,相互衔接。

    • A、学科(领域)活动
    • B、主题活动
    • C、经验活动
    • D、全班集体活动

    简述幼儿生活活动有何意义?

    在“拥抱春天”的主题活动中,城市幼儿在老师的带领下去公园踏青,农村幼儿和老师一起去果园里看发芽的果树。这两种情况体现了主题活动设计的( )原则。

    • A、目的性
    • B、适宜性
    • C、均衡性
    • D、有机整合

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